课程计划

第九周活动安排(4、14-4、18)

活动一:毛毛虫(语言)

活动目标:

       1:理解故事的内容,了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。

       2:学习量词:个、根、颗、块、片,学说短语:我吃了……

活动二:小蜗牛出来了(泥工)

活动目标:

      1:学会用搓长条,由内向外盘的技能用油泥制作蜗牛。

      2:会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。

活动三:小鸡和小鸭(科学)

活动目标:

      1:能初步按从头至尾的顺序观察,感知小鸭的主要外形特征和习性。

      2:会运用对应的方法比较小鸡和小鸭的不同,掌握名词:爪子、脚蹼。

      3:知道要关心爱护小动物。

活动四:小鸡和老鹰(体育)

活动目标:

      1:能快速地四散奔跑和躲闪,做到不碰撞。

      2:能模仿小鸡走、跑、拍翅膀、吃虫等多种动作。

      3:感受和“妈妈”、同伴在一起的快乐。

活动五:坐火车(散文)

活动目标:

      1:欣赏散文,体验做火车时感知春天的景色。

      2:学习词语:绿油油、金黄色、钻、瞧。

活动六:小动物运动会(数学)

活动目标:

      1:认识点卡,理解点卡的符号意义,知道点卡与物体数量的关系并会匹配。

      2:能按规则取放材料。

活动七:小鸡出壳(律动)

活动目标:

      1:能随音乐节拍模仿小鸡出壳走路,找食等动作。

      2:随音乐探索小鸡在壳里睡觉、揉眼睛和破壳而出的动作。

      3:能与同伴保持适当的距离进行活动。

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